segunda-feira, 25 de maio de 2020

Reino Protista: Protozoários e Algas



Reino Protista (Protoctista)

O Reino Protista, é formado por seres vivos eucariotos, unicelulares ou pluricelulares, organismos consumidores ou produtores na cadeia alimentar, conforme o quadro a seguir:

REINO
PROTISTA
Tipo de célula
Quantidade de células
Representantes
Nutrição






Eucariótica


Unicelulares
Protozoários, constituintes do zooplâncton, ocupam o segundo nível de cadeias alimentares aquáticas.
Alguns causam doenças, tais como amebíase, giardíase, malária e doença de Chagas.


Heterotrófica



Eucariótica

Unicelulares
ou
Pluricelulares de organização muito simples
Algas, dotadas de clorofila, pigmento verde envolvido na fotossíntese. Muitas espécies de algas fazem parte do fitoplâncton, que constitui o ponto de partida para a maioria das cadeias alimentares aquáticas.
Algumas algas possuem, além da clorofila, pigmentos vermelhos ou marrons.



Autotrófica


PROTOZOÁRIOS

Alguns protozoários causam doenças aos humanos e seres vivos, parasitas, outros de vida livre se alimentam de bactérias e protistas, são consumidores nas cadeias e teias alimentares.

  • Heterotróficos por absorção, significa dizer que retiram moléculas do ambiente ou de outros seres vivos, podem ser parasitas patogênicos (causam doenças) ou associar-se a outros seres vivos em associação mutualística, na qual ambos são beneficiados.


    Como por exemplo temos o caso do cupim e o protozoário que habita seu intestino, digerindo a celulose da madeira comida pelo cupim.






  • Realizam o processo chamado Fagocitose: processo utilizado por seres vivos para interiorização de partículas de alimento para sua nutrição.

  • Classificação dos protozoários de acordo com a locomoção e captura de alimento:



    • Reprodução:
    Assexuada (Bipartição = Divisão binária) ou Sexuada Conjugação, conforme esquemas a seguir:



    ALGAS


    As algas além de reciclam o oxigênio da atmosfera (ar), são produtoras na cadeia alimentar e teias alimentares
    • Autotróficas fotossintetizantes, utilizam a energia luminosa para sintetizar compostos orgânicos (fotossíntese). Podem ser constituídas por uma célula (unicelular) microscópica ou pluricelulares (vista a olho nu) atingindo metros de comprimento como os Kelps.

    • Classificação das algas é realizada de acordo com o pigmento fotossintetizante (clorofila A e B, carotenóides, xantofitas) ou substâncias (reserva para amido) que armazenam no interior da célula(s):

    Euglenas, unicelulares, possui estrutura chamada estigma com função sensorial de fonte luminosa.
    Na ausência de luz, é capaz de inativar os cloroplastos e realizar a nutrição heterotrófica.




    Dinoflageladas ou carofíceas, unicelulares, possuem pigmentos (clorofila A e C, carotenoides e pirimidina (marrom avermelhado) e reserva de amido. Vivem em colonias e produzem toxinas.

    Quando se reproduz excessivamente é capaz de envenenar a água e organismos do ambiente a que está inserida provocando, por exemplo, mortandade de peixes e moluscos.


















    Diatomáceas, unicelulares microscópicas, possuem pigmentos (clorofila A, C e E, carotenoides, xantofitas e fucoxantina); reserva de crisolaminarina; parede celular impregnada de sílica formando carapaça.






    Clorofíceas ou algas verdes, unicelulares ou pluricelulares, possuem pigmentos (clorofila a e b, carotenoides, xantofita) e reserva de amido. Distribuídas em diversos ambientes aquáticos, vivem em locais úmidos, troncos de árvores aderidas em rochas.




    Rodofíceas ou algas vermelhas, Pluricelulares marinhos, possui pigmentos (clorofila a e d, carotenoides, ficioentrina de cor vermelha) e reserva de amido. Tem alto teor de vitamina C, utilizada na preparação de sushi (comida japonesa). 




    Feofíceas ou algas marrom, pluricelulares, predominantemente marinhas, habitam regiões de águas frias, possuem pigmentos (clorofila a e b, carotenoides, fucoxantina de cor marrom) e reserva de substâncias como luminanna e manitol. Alguns de seus representantes chegam a atingir 70 metros de comprimento, os kelps.





    • Reprodução:

    As algas unicelulares, reproduzem-se assexuadamente por divisão binária; ou sexuadamente por fusão, células transformam-se em gametas masculinos e outras em gametas femininos;

    As algas pluricelulares, reproduzem-se assexuadamente por talos (estruturas específicas para reprodução, células flageladas, zoóspero); ou por esporos flagelados, troca do material genético.






    Leitura das paginas anexadas a seguir:
































    Exercícios:



























    IMAGENS:

    Fagocitose. Disponível em:

    Mutualismo. Disponível em: <https://docplayer.com.br/docs-images/40/3709408/images/page_7.jpg>. Acessado em: 22/05/2020.

    Locomoção e alimentação em protozoários. Disponível em:<https://image.slidesharecdn.com/protozorios2ano-150809141415-lva1-app6891/95/protozorios-2-638.jpg?cb=1439129728 >. Acessado em: 22/05/2020.

    Locomoção em protozoários. Disponível em:

    Reprodução em protozoários. Disponível em: <https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn%3AANd9GcRpw1-_XoytsdcMuBqTflmwSnxugHwVCahgfR9TvDxOq6SIm7ke&usqp=CAU >. Acessado em: 22/05/2020.




    Acessado em 25/05/2020.


    REFERÊNCIAS:

    Feofíceas ou algas pardas. Disponível em:

    Livro Projeto Araribá Ciências – Moderna. Textos para leitura: Reino Protista, páginas 78/81.

    Exercícios – Livro Ciências – Vida na Terra, 7º ano. Ed. Telaris, 2012. Reino Protista, páginas 101/103.


    segunda-feira, 18 de maio de 2020


    Reino Monera
    Para efeito da organização, simplificação e facilitação do aprendizado, bem como “Diretrizes da Coordenação de ensino, adotaremos a classificação dos seres vivos em 5 (cinco) reinos.

    Assim, o Reino Monera, é formado por seres vivos unicelulares e procariontes (procariotos), conforme o quadro a seguir:

    REINO
    Tipo de célula
    Quantidade de células
    Representantes
    Nutrição





    Procariótica




    Unicelulares
    Bactérias: como as que causam cáries, as que vivem no solo e atuam como decompositores, as que vivem em raízes de fabáceas (leguminosas) e transformam nitrogênio do ar em “adubo” e as que provocam certas doenças no ser humano, como tétano, pneumonia, tuberculose, leptospirose e cólera entre outras.



    Autotrófica
    ou heterotrófica
    MONERA


    Procariótica


    Unicelulares
    Cianobactérias, antigamente denominadas cianofíceas ou algas azuis.
    Importantes fotossintetizantes (realizam fotossíntese) em ambientes naturais.



    Autotrófica







    Procariótica






    Unicelulares
    Arqueas ou arqueobacterias, organismos que, se assemelham às bactérias, mas que diferem consideravelmente delas, quanto a composição do material genético.
    Muitas estão adaptadas à vida em ambientes hostis a outras formas de vida, tais como lagos de águas extremamente salgadas e depósitos naturais de águas quentes e muito ácidas.
    Algumas produzem gás metano.




    Autotrófica
    ou heterotrófica


    Algumas bactérias são decompositoras, reciclam a matéria orgânica, consumidoras nas Cadeias e Teias alimentares.

    • Heterotróficas por absorção, significa dizer que retiram moléculas do ambiente ou de outros seres vivos, são parasitas e por vezes patogênicas (causam doenças);
    • Autotróficas por fotossíntese, utilizam a energia luminosa para sintetizar compostos orgânicos; e
    • Autotróficas por quimiossíntese + utilizam a energia química para produzir compostos orgânicos.


    Esquema básico de uma bactéria:










    Quanto a forma as bactérias podem ser:




    Tipos de reprodução nas bactérias:



    Conjugação (sexuada):                                                          Divisão binária (assexuada):                                        











    Exercícios:

    1) As bactérias são abundantes em todos os tipos de ambientes, um dos motivos para que isso ocorra é o seu eficaz modo de reprodução. Explique brevemente o processo de reprodução em bactérias.

    2) Que relação existe entre as bactérias e reciclagem da matéria orgânica na natureza?

















    Imagens:

    Tipos de bactérias. Disponível em:
    em 12/05/2020.

    Divisão Binária e Conjugação em bactérias. Disponível em:

    Livro Ciências Naturais - Moderna textos para leitura e exercícios Classificação dos seres vivos, páginas 179/187.

    segunda-feira, 11 de maio de 2020

    Classificação dos seres vivos + exercícios do livro


    Classificação dos Seres Vivos

    É realizada com base nas semelhanças e diferenças entre os seres vivos, podendo ser efetuada por funcionamento, estruturas, forma (morfológica), modo de reprodução, entre genes, molecular do corpo.

    A classificação dos seres vivo tem como objetivos explicar, fazer entender como os diversos grupos de seres vivos evoluem ao passar dos tempo.

    Taxonomia é a parte da Biologia que classifica os seres vivos.

    Carl Von Linné ou simplesmente Lineu (1707 - 1778), cientista sueco, médico e botânico foi o primeiro a realizar uma classificação dos seres vivos.

    Utilizando para isso, grupos e subgrupos de animais que abrangem do Reino (geral, reino Animal, Metazoa ou Animalia) a espécie (individuais).

    Onde espécie, é o grupo de animais de seres vivos semelhantes, capazes de cruzar entre si e produzir descendentes férteis.

    O esquema esquema a seguir mostra os diferentes grupos taxonômicos de de espécies dos seres vivos.





    Observações:

    Os vírus não constam no esquema acima, devido ao fato de dependerem do metabolismo de outros seres vivos para replicarem se (multiplicar se).

    No meio científico ainda há discussões quanto aos vírus serem ou não seres vivos.

    Hoje, com os avanças científicos, o Reino Monera foi desmembrado em Reino Bactéria ou Eubactéria (Reino das bactérias) e Reino Archaebacteria ou Archaea (Reino das arqueas).

    Os cientistas usam a nomenclatura binomial para identificação dos seres vivos, utilizando o latim (idioma) e fonte em itálico. Assim, o 1º (primeiro) nome do ser vivo refere se ao gênero e o 2º (segundo) nome a espécie; tendo a 1ª letra do nome escrita em letra maiúscula e as demais minúsculas.

    Ex.: Felis catus (gato doméstico), Panthera tigris (tigre), Homo sapiens (homem sábio),…


                                   Figura 1                                                                                     


    https://www.youtube.com/watch?v=mUMSFQFR5bw                               👈 Assista

                                     Figura 2


    IMAGENS: 

    Figura 1 e 2 - Ciências Naturais - Moderna Tabela e exercícios Classificação dos seres vivos, páginas 54 e 55

    VÌDEO:

    Evolução dos seres vivos - Ciências - Ens. Fund. - Telecurso Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=mUMSFQFR5bw >.